Daily Routines: He / She / It
Descubre la «Regla de Oro» para describir las rutinas de otras personas y expandir tu inglés mås allå de ti mismo.
¥Hola de nuevo! En la lección anterior, aprendimos a hablar de nuestras propias rutinas usando el pronombre «I» (Yo). Dijimos frases como «I wake up» o «I work». Es un excelente comienzo, pero para tener conversaciones reales, necesitamos hablar de nuestra familia, amigos o compañeros de trabajo.
AquĂ es donde el inglĂ©s se vuelve interesante. A diferencia del español, donde cambiamos el verbo para cada persona (yo como, tĂș comes, Ă©l come, nosotros comemos…), en inglĂ©s el Presente Simple es muy fĂĄcil. El verbo casi nunca cambia, excepto en una situaciĂłn especial.
Cuando hablamos de una Tercera Persona Singular, el verbo necesita una «vitamina» extra. Esa vitamina es la letra «S».
Esta regla aplica exclusivamente para:
- He (Ăl): Tu papĂĄ, tu hermano, Pedro, el jefe.
- She (Ella): Tu mamĂĄ, tu hermana, MarĂa, la doctora.
- It (Eso): Tu perro, el gato, el autobĂșs, la computadora.
Si olvidas la «S», la oración se entiende, pero suena gramaticalmente incorrecta, como hablar como un robot. ¥Vamos a corregir eso hoy!
1. The 3 Spelling Rules (Reglas de Escritura)
No basta con poner una «S» al final de cualquier palabra. Dependiendo de cĂłmo termine el verbo, la ortografĂa cambia un poco. AquĂ tienes las 3 reglas esenciales que debes memorizar.
1. General (+S)
Esta es la regla mĂĄs comĂșn. Para la mayorĂa de los verbos en inglĂ©s, simplemente agregamos la letra S al final.
- Work â Works
- Eat â Eats
- Play â Plays
- Sleep â Sleeps
- Run â Runs
2. The «ES» Sound
Si el verbo termina en sonidos similares a «S» o «viento» (O, CH, SH, SS, X), necesitamos agregar ES para que se pueda pronunciar bien.
- Go â Goes
- Do â Does
- Watch â Watches
- Wash â Washes
- Kiss â Kisses
3. Consonant + Y
Si el verbo termina en consonante + Y, la «Y» es tĂmida y se va. La cambiamos por IES.
- Study â Studies
- Cry â Cries
- Fly â Flies
- Try â Tries
â ïž EXCEPCIĂN IMPORTANTE:
Hay un verbo rebelde que no sigue ninguna regla. El verbo Have (Tener/Comer) cambia totalmente a HAS.
2. Common Mistakes (Errores Comunes)
Aprender un idioma nuevo implica cometer errores, ÂĄy eso es bueno! Pero hay dos errores muy frecuentes con la tercera persona que quiero ayudarte a evitar desde ahora.
Error #1: Olvidar la conjugaciĂłn
Nunca uses el verbo base con He/She/It.
â Incorrecto: She work in an office.
â
Correcto: She works in an office.
â Incorrecto: He watch TV.
â
Correcto: He watches TV.
Error #2: Usar la «S» con «I» o «They»
Recuerda, la «S» es solo para la tercera persona singular. No la uses contigo mismo.
â Incorrecto: I plays soccer.
â
Correcto: I play soccer.
3. Vocabulary Comparison (I vs She)
Antes de escuchar las historias, comparemos cĂłmo cambian los verbos de rutina mĂĄs populares. Observa la diferencia entre hablar de ti mismo y hablar de ella.
| My Routine (I) | Her Routine (She) |
|---|---|
| I wake up | She wakes up |
| I brush my teeth | She brushes her teeth |
| I have breakfast | She has breakfast |
| I go to work | She goes to work |
| I watch TV | She watches TV |
4. Listening Practice (Examples)
Ahora que conoces las reglas, vamos a verlas en acción. Escucha atentamente las rutinas de Sophia, Lucas y Emma. Intenta identificar cuåndo suena la «S» al final de los verbos.
Sophia’s Routine
The Early Bird«Sophia is very healthy. She wakes up at 5:00 a.m. She drinks water and washes her face.
She does exercise in the morning. Then, she goes to work at 7:30 a.m. She is happy.»
Lucas’s Routine
The Designer«Lucas gets up at 10:00 a.m. He works at home. He uses a computer.
In the afternoon, he walks the dog. At night, he watches TV. He plays video games. He sleeps late.»
Emma’s Routine
The Student«Emma is a student. She studies medicine. She reads books every day.
She goes to the university. She finishes classes at 4:00 p.m. She goes home and cooks dinner. She is tired.»
5. Your Turn! (Tu Turno)
ÂĄAhora es tu turno! La mejor manera de aprender es practicando. Quiero que elijas a una persona de tu familia (por ejemplo: tu mamĂĄ, tu hermano o tu mejor amigo).
Piensa en su rutina diaria y escribe 3 oraciones simples en tu cuaderno o en los comentarios. Recuerda usar la regla de la «S» al final del verbo.
Por ejemplo:
- «My mother cooks dinner.»
- «My brother plays soccer.»
- «My friend works in a hospital.»
ÂĄPractica todos los dĂas y verĂĄs cĂłmo tu inglĂ©s mejora rĂĄpidamente! Nos vemos en la prĂłxima lecciĂłn.
đ„ Mira la Clase: Daily Routines (He / She / It)
¿Cómo hablamos de la rutina de mamå, papå o un amigo? En este video te explico paso a paso cómo usar la «Regla de la S» y corregir los errores mås comunes de pronunciación.
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Guarda la ficha de estudio de la LecciĂłn 14 para repasar las reglas de ortografĂa de la «S» y los ejemplos.
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Final Quiz: He, She, It
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