Lección 18: Resumen Completo

Guía Definitiva del Presente Simple: Afirmativo, Negativo y Preguntas

Todo lo que vimos en el Live explicado paso a paso: vocabulario de rutinas, reglas gramaticales y estructuras.

¡Hello, hello, mis estudiantes estrella! 🌟 Ayer tuvimos una clase en vivo súper completa donde desglosamos el Presente Simple de principio a fin. Sé que es mucha información, por eso he creado esta guía escrita para que puedas repasar con calma.

En este artículo no solo verás el vocabulario nuevo sobre rutinas modernas (¡sí, incluye ver Netflix!), sino que te explicaré detalladamente cómo crear oraciones Afirmativas, Negativas y Preguntas de Sí/No sin perderte en el intento. Let’s dive in!

1. Vocabulario: Daily Routines

Para dominar la gramática necesitamos «ingredientes» (verbos). Aquí tienes las acciones que usamos en la clase, divididas por momentos del día. ¡Ojo con las frases modernas!

☀️
Wake upDespertarse
🪥
Brush my teethLavarse los dientes
🍳
Have breakfastDesayunar
💻
Work from homeTrabajar desde casa
📧
Check emailsRevisar correos
📱
Scroll social mediaVer redes sociales
🥘
Cook dinnerCocinar la cena
📺
Binge-watch seriesVer series (maratón)
🔋
Charge my phoneCargar el celular

2. Oraciones Afirmativas

Empecemos por lo básico: decir que SÍ hacemos algo. En inglés, la estructura es muy directa, pero hay una trampa con la «Tercera Persona».

🔹 La Regla General (I, You, We, They)

Para estos sujetos, el verbo se queda igual (en su forma base). Es lo más fácil del mundo.

Subject + Verb + Complement

Example: We listen to podcasts during lunch.

🔹 La «Super S» (He, She, It)

⚠️ ¡Atención! Cuando hablamos de ELLA (She), ÉL (He) o ESO (It), el verbo necesita un «superpoder». Debemos agregarle una S (o ES) al final.

  • Incorrecto: She work from home. ❌
  • Correcto: She works from home. ✅
  • Incorrecto: He watch TV. ❌
  • Correcto: He watches TV. ✅ (Agregamos -es por sonido fuerte)

3. Oraciones Negativas

Ahora, ¿cómo decimos que NO hacemos algo? Aquí no podemos usar solo «no». Necesitamos a nuestros asistentes personales: los auxiliares Don’t y Doesn’t.

Grupo 1: I, You, We, They → DON’T

Subject + DON’T + Verb

Example: I don’t check my email at night.

Grupo 2: He, She, It → DOESN’T

Subject + DOESN’T + Verb (Base)

Example: He doesn’t charge his phone.

🧲 La Regla del Imán (The Magnet Rule)

¿Notaste algo raro en el ejemplo de arriba? ¡Exacto! Cuando usamos DOESN’T, el verbo PIERDE LA S.

Piensa que Doesn’t es un imán celoso que se roba la «S» del verbo principal. Nunca, nunca pongas la S si ya está el auxiliar.

❌ She doesn’t works → ✅ She doesn’t work.

4. Yes / No Questions

Finalmente, para ser chismosos y preguntar sobre la vida de los demás, necesitamos poner el auxiliar AL PRINCIPIO de la oración. Es como abrir una puerta.

❓ Estructura de Pregunta

Do / Does + Subject + Verb + ?
  • Do you scroll through social media? (¿Ves redes sociales?)
  • Does she cook dinner everyday? (¿Ella cocina cena…?)

🗣️ Short Answers (Respuestas Cortas)

En inglés suena muy «seco» decir solo «Yes» o «No». Usamos el auxiliar para sonar educados:

YES Yes, I do. / Yes, she does.
NO No, I don’t. / No, she doesn’t.

¡Misión Cumplida! 🚀 Ahora tienes el mapa completo del Presente Simple. Ya sabes contar tu rutina (Afirmativo), negar lo que no haces (Negativo) y preguntar sobre los hábitos de tus amigos.

Te reto a dejar un comentario abajo respondiendo a esta pregunta: Do you binge-watch series on weekends? (Recuerda usar la respuesta corta 😉).

See you in the next class! 👋

🎥 Mira la Clase: Negative Sentences

Descubre cómo usar Don’t y Doesn’t correctamente para decir que NO en Presente Simple. Aprende la estructura gramatical y evita los errores más comunes al hablar de rutinas.

Simple Present Conjugation

Write the correct form of the verb in parentheses.Escribe la conjugación correcta (Cuidado con la «S»).
1. My dad the car on Sundays. (wash)
2. The students English every day. (study)
3. I to work by bus. (go)
4. She TV at night. (watch)
5. Mike and I breakfast at 8 AM. (have)
6. The baby when hungry. (cry)
7. You your teeth twice a day. (brush)
8. My sister her cat. (kiss)
9. We computers. (fix)
10. Tom his homework. (do)
11. The girls soccer in the park. (play)
12. The class at 9:00 AM. (start)
13. He very well. (dress)
14. My parents early. (wake up)
15. The bird very high. (fly)

Simple Present Conjugation

Write the correct form of the verb in parentheses. Escribe la conjugación correcta (Cuidado con la «S»).
1.My dad the car on Sundays. (wash)
2.The students English every day. (study)
3.I to work by bus. (go)
4.She TV at night. (watch)
5.Ryan and I breakfast at 8 AM. (have)
6.The baby when hungry. (cry)
7.You your teeth twice a day. (brush)
8.My sister her cat. (kiss)
9.We computers. (fix)
10.Tom his homework. (do)
11.The girls soccer in the park. (play)
12.The class at 9:00 AM. (start)
13.He very well. (dress)
14.My parents early. (wake up)
15.The bird very high. (fly)

Reading Comprehension

Look at the schedule and choose the correct Short Answer. Mira el horario y selecciona la respuesta correcta.
Time👩 Ana’s Routine👨 George’s Routine
6:00 AMWake up & Brush teethSleep (Zzz…)
8:00 AMCheck emailsWake up
9:00 AMWork from homeGo to work (by bus)
1:00 PMCook lunchHave lunch
7:00 PMRead a bookScroll social media
9:00 PMGo to bedBinge-watch series
1. Does Ana wake up at 6:00 AM?
2. Does George work from home?
3. Does George wake up at 8:00 AM?
4. Does Ana binge-watch series at night?
5. Does Ana cook lunch?
6. Does George scroll through social media?
7. Does George go to bed at 9:00 PM?
8. Do they have lunch at 1:00 PM?