Present Continuous en negativo y preguntas: fórmula fácil con ejemplos y ejercicios
Aprende a formar oraciones negativas y preguntas de sí o no en Present Continuous. Te explico la estructura con am, is, are, las contractions más comunes y varios ejemplos para practicar.
Okay, este tema es la continuación del artículo que te escribí anteriormente sobre el Present Continuous en afirmativo. Vamos con calma porque, de verdad, no tiene demasiada ciencia cuando ya entiendes la primera estructura.
Si todavía no viste esa clase, te recomiendo empezar por aquí: haz clic aquí para ver primero la clase de Present Continuous en afirmativo. Esa primera parte te va a ayudar a recordar la base: persona + am / is / are + verbo con -ing.
Clase anterior recomendada: antes de seguir con negativas y preguntas, puedes repasar la explicación completa del afirmativo aquí: Present Continuous afirmativas.
En esta clase vamos a hacer dos cosas: primero, aprender a decir que alguien no está haciendo algo, y segundo, aprender a hacer preguntas como: Are you studying?, Is she working? o Are they sleeping?
Algo importante: las contractions las usamos muchísimo al hablar. En escritura formal puedes usar la forma completa, pero cuando estás conversando, normalmente vas a escuchar isn’t, aren’t, I’m not, she’s not o they’re not. Por eso te las voy a enseñar también.
1. Repaso rápido: ¿qué era el Present Continuous?
Antes de meter el not y antes de hacer preguntas, recordemos la idea principal. El Present Continuous lo usamos para hablar de acciones que están pasando ahora, en este momento, o alrededor de este periodo.
I, you, he, she, we, they
am, is, are
working, studying, sleeping
I am studying English. — Estoy estudiando inglés.
She is working today. — Ella está trabajando hoy.
They are watching a movie. — Ellos están viendo una película.
Entonces, si ya entiendes esa estructura, lo que sigue es bastante lógico. Para negar, agregamos not. Para preguntar, movemos am / is / are al inicio.
2. Cómo hacer oraciones negativas en Present Continuous
Para decir que alguien no está haciendo algo, solo agregamos not después del verbo to be. No cambiamos el verbo principal. El verbo principal siempre sigue con -ing.
La fórmula negativa
Subject + am / is / are + not + verb-ing
La parte importante es no quitar el am, is o are. En inglés lo necesitamos para que la oración esté completa.
| Persona | Oración negativa | Traducción |
|---|---|---|
| I | I am not working. | No estoy trabajando. |
| You | You are not listening. | No estás escuchando. |
| He | He is not sleeping. | Él no está durmiendo. |
| She | She is not cooking. | Ella no está cocinando. |
| We | We are not studying. | No estamos estudiando. |
| They | They are not playing. | Ellos no están jugando. |
Mira que la idea es sencilla: no tienes que inventar otra estructura. Solo tomas la oración afirmativa y le agregas not después de am, is o are.
3. Contractions: cómo suena más natural al hablar
En clase yo siempre les digo esto: la forma completa es perfecta para entender la gramática, pero en la vida real la gente no habla todo el tiempo diciendo she is not, they are not, we are not. Muchas veces lo contraen.
I am not working.
She is not working.
They are not working.
I’m not working.
She isn’t working. / She’s not working.
They aren’t working. / They’re not working.
Con I usamos I’m not. No decimos I amn’t. Esa forma no se usa en inglés estándar. Entonces, por favor, grábatelo así: I’m not studying, I’m not working, I’m not sleeping.
Tip de pronunciación
Cuando escuches inglés real, no esperes siempre oír la forma completa. Es muy común escuchar isn’t y aren’t. Por eso conviene practicar las dos: la completa para entender la estructura y la contraída para sonar más natural.
4. Cómo hacer preguntas de sí o no en Present Continuous
Ahora vamos con las preguntas. Aquí la clave es mover am, is o are al inicio de la oración. Es decir, no empezamos con la persona, sino con el verbo to be.
Fórmula para Yes/No Questions
Am / Is / Are + subject + verb-ing?
Estas preguntas se llaman Yes/No Questions porque se pueden contestar con sí o no.
| Afirmativa | Pregunta | Traducción |
|---|---|---|
| You are studying. | Are you studying? | ¿Estás estudiando? |
| She is working. | Is she working? | ¿Ella está trabajando? |
| He is sleeping. | Is he sleeping? | ¿Él está durmiendo? |
| They are playing. | Are they playing? | ¿Ellos están jugando? |
¿Ves el cambio? En español no sentimos tanto ese movimiento, pero en inglés sí es muy importante. Si quieres preguntar, el am / is / are se va al inicio.
Sarah: Are you listening to music?
John: No, I’m not. I’m watching your video.
Sarah: Oh, great!
5. Cómo responder con short answers
Cuando alguien te hace una pregunta de sí o no en inglés, no siempre tienes que repetir toda la oración. Puedes usar una respuesta corta. A eso le llamamos short answer.
Are you studying?
Is she working?
Are they sleeping?
Yes, I am. / No, I’m not.
Yes, she is. / No, she isn’t.
Yes, they are. / No, they aren’t.
Ojo con esto: para respuestas afirmativas cortas, normalmente usamos la forma completa. Decimos Yes, I am, no Yes, I’m. En negativo sí puedes decir No, I’m not, No, she isn’t, No, they aren’t.
6. Más ejemplos en contexto
Ahora veamos ejemplos más naturales. No quiero que solo memorices fórmulas; quiero que puedas reconocer la estructura cuando la veas en una conversación.
En casa
Mom: Are the kids sleeping right now?
Dad: Yes, they are. They are so tired.
En el trabajo
Mike: Are the developers updating the system?
Peter: No, they aren’t. They are having lunch.
Con una amiga
Arthur: Is your sister working today?
Eleanor: No, she isn’t. She is running errands.
7. Errores comunes con negativas y preguntas
Estos son errores normales cuando estás empezando. No pasa nada si te equivocas, pero sí quiero que los tengas presentes para corregirlos rápido.
❌ She not working.
✅ She is not working. / She isn’t working.
En Present Continuous necesitas is con she. No puedes poner solo not.
❌ Are working you?
✅ Are you working?
En preguntas, el orden correcto es Are + subject + verb-ing?
❌ I am not work.
✅ I am not working.
El verbo principal debe llevar -ing: working, studying, listening, watching.
❌ Yes, I’m.
✅ Yes, I am.
En respuestas afirmativas cortas usamos la forma completa: Yes, I am, Yes, she is, Yes, they are.
Preguntas frecuentes
¿Cuál es la diferencia entre “She isn’t working” y “She’s not working”?Las dos significan lo mismo: “Ella no está trabajando”. La diferencia es la contracción. Puedes contraer el is not como isn’t o contraer she is como she’s.
¿Puedo decir “I amn’t”?No. Con I usamos I’m not. Por ejemplo: I’m not studying, I’m not working, I’m not watching TV.
¿Todas las preguntas en Present Continuous empiezan con am, is o are?Las preguntas de sí o no sí. Por ejemplo: Are you studying? Pero también existen preguntas con palabras como what, where o why, y esas las puedes ver en otra clase.
8. Cómo practicar este tema
Mi recomendación es que no intentes aprender todo de memoria como si fuera una lista. Practica con frases pequeñas y cambia solo una parte.
- Primero haz afirmativas: She is working, They are studying.
- Luego pásalas a negativo: She isn’t working, They aren’t studying.
- Después conviértelas en pregunta: Is she working?, Are they studying?.
- Por último responde: Yes, she is, No, they aren’t.
Abajo te dejé la clase en video y dos prácticas: una para completar conversaciones y otra para practicar pronunciación. Hazlas con calma. Lo importante aquí es que la estructura empiece a sentirse natural.
🎥 Mira la clase: negativas y Yes/No Questions
Aprende la fórmula para negar acciones en este momento usando not y el truco para hacer preguntas de sí o no moviendo am, is, are al inicio.
💬 Ejercicio 1: completa las conversaciones
Escribe la palabra correcta en cada espacio y revisa tu resultado.
Present Continuous: negativas y preguntas
Completa los mensajes con am, is, are, not o el verbo con -ing.
🎤 Ejercicio 2: práctica de pronunciación
Escucha el audio, lee el texto en voz alta y recibe tu calificación.
Inglés con Cindy
Pronunciación: Present Continuous 🎤
Escucha el audio, lee el párrafo en voz alta y revisa qué tan cerca estuviste del texto.
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